Цель: познакомить обучающихся с историческими фактами времён Великой Отечественной войны, с жизнью людей в то суровое время;
-развивать способность сопереживать;
-воспитывать чувство патриотизма, любовь к своей Родине, своему народу.
Оборудование: магнитофон, аудиозаписи, компью ... Читать дальше »

Цель: патриотическое воспитание обучающихся.

Задачи:

воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию России;
утверждение в сознании обучающихся патриотических ценностей, взглядов и убеждений;
формирование у обучающихся уважения к культуре ... Читать дальше »

Танец с цветами. Девочки танцуют, плавно отходят на края сцены. Стоят , раскачиваясь из стороны в сторону, с цветами в поднятых руках, олицетворяя мирную жизнь.
Дети выходят на сцену, изображают мирную жизнь : катаются на самокате, играют, веселятся.
Вдруг все замирают, услышав голос Л ... Читать дальше »

Митинг, посвященный Дню Победы

ЧТЕЦ:

Замолчи на время песня,

Где нужен поклон земной.

Спасибо тебе солдат,

Спасибо тебе родной.

Спасибо от всей России

Садов ее и полей

От вечных ее просторов,
... Читать дальше »

9.00 Звучат песни военных лет и песни о войне 9.45 Музыкальная отбивка

ДИКТОР

Есть в истории нашей Родины события, которые даже по прошествии десятилетий останутся в памяти людей, а время с возрастающей силой подчеркивает их величие.

ДИКТОР

День По ... Читать дальше »

Ведущий

На фоне песни: «С чего начинается Родина?»

Здравствуйте, дорогие гости. Здравствуйте, ребята.

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы вспомнить одно из самых грозных и жестоких событий в истории нашей страны – ВОВ.

2012 – 1945 год. 67 лет п ... Читать дальше »

СЛАЙД 1

Звучит отрывок из песни « Парус дружбы» в исполнении хора 2В класса

1. Плывёт в океане неба-3 р.

Где плещется синий свет,

Твоя и моя планета-2 р.,

Прекрасней которой нет.

Припев:

Чтобы буря(2р.) не зат ... Читать дальше »

Сценарий Концертно- развлекательной программы на народном гулянии «Победный день весны поет»

До начала мероприятия звучат песни военных лет и песни о войне.

1. Ансамбль «Забава» исполняет песни

«Тополек»

«Деревенька»

Звучит вступительн ... Читать дальше »

Ведущий: Российское правительство 27 января объявило Днем воинской славы России. В этот день в 1944 году была снята блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербурга). Подвигу советских людей в Великой Отечественной войне против фашистских захватчиков посвящается наше выступление.

1-й чт ... Читать дальше »

Звуки вальса постепенно замолкают, на сцену выбегают 3 пары. Застывают, звучит пение птиц.

1 пара:

Она: А здорово сегодня сказал наш директор!

Он: Да…(подражая мужскому голосу) Сегодня у вас замечательный день! Сегодня мы провожаем вас в последний путь…
< ... Читать дальше »

Дети входят в зал под музыку.

Ведущая: Каждый год наша страна отмечает самый главный Праздник - День Победы. Много лет прошло с того дня, как наша Армия и наш народ победили фашистскую Германию. Каждый год 9
мая мы отмечаем этот Великий праздник.

Дети: Уже давно зако ... Читать дальше »

(звучат фанфары дня Победы; звучит песня «Журавли», танец «У братской могилы»; по окончании на сцену выходят двое ведущих – юноша и девушка)

Юноша: Со знаменательной даты 9 мая 1945 года прошло уже много времени, но мы помним и знаем имя победителя.

Девушка: Многие сыны и д ... Читать дальше »

22 июня 1941 года - трагическая дата в жизни нашей страны. В этот день фашистская Германия без объявления войны напала на нашу Родину. На защиту страны встал весь советский народ, и 1418 дней и ночей продолжалась эта битва. Битва, цена которой 27 миллионов человеческих жизней.

2.Ветром ... Читать дальше »

Программа фестиваля «Салют, Победа!»

Начинаем фестиваль учащихся МОУ «Новоархангельская ООШ» посвященный празднованию Великой Победы советского народа в ВОВ под девизом «Салют, Победа!»

1 вед. Близок день, когда наша страна, вместе с ней и все прогрессивное население планет ... Читать дальше »

(на сцене юноша и девушка в школьной форме на фоне трели соловья)

-Июнь. Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

-Июнь. Тогда еще не знали мы,

... Читать дальше »

Ведущий.

Ты помнишь, солдат, много весен назад
Полыхало закатами небо?
Ты шел через боль и твердил как пароль,
Как священную клятву: «Победа».
Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг,
Алый стяг, озаривший полнеба?
Ты помнишь друзей?
К ним ... Читать дальше »

Звучит радостная весёлая мелодия. Дети играют, читают книги, скачут, играют с игрушками, шепчутся (5-6 человек). Все остальные стоят около стульев.

Ученик (в центре зала).
Если скажут слово "Родина",
Сразу в памяти встаёт
Старый дуб, в саду смородина,
Толстый ... Читать дальше »

Цель: воспитывать чувство гордости и восхищения подвигами, совершенными в годы Великой Отечественной войне, показать героизм людей в годы войны,alt формировать стремление воспитывать в себе волю, целеустремленность.
Оформление зала: на сцене – плакат, изображающий орден Победы, газеты ко дню ... Читать дальше »

Оборудование:

1. Книжная выставка «Черное зеркало», эпиграф: «О чем писать, на то не наша воля…» Н. Рубцов; Разделы: 1. Виктор Астафьев; 2. Булат Окуджава; 3. Борис Васильев; 4. Юлия Друнина. Музыкальное оформление: 1. песня «С чего начинается родина», музыка В. Баснера, слова М. Матусо ... Читать дальше »

Школа, смирно! Знамя внести



9 мая народы России, все люди земли склоняют головы в память о павших и в благодарность участникам Великой Отечественной войны, которые своей жизнью и тяжким ратным трудом обеспечили Великую Победу над немецко-фашистскими захватчиками.

... Читать дальше »

Литературно-музыкальная композиция «Война стояла у ворот столицы осаждённой»

Цели:

1.наглядно и образно воссоздать панораму событий, происходивших на подступах к Москве в 1941 году;

2.Воспитывать чувство гордости за страну, уважение к ветеранам; 3.Показать муже ... Читать дальше »

КОГДА ГОВОРЯТ ПУШКИ, МУЗЫ НЕ МОЛЧАТ

Цели: 1) сохранение исторической памяти;
2) знакомство с историей создания известных песен о войне;
3) знакомство с творчеством поэтов, писателей Елабужского муниципального района.
Форма проведения: литературно-музыкальная композ ... Читать дальше »

(Звучит старый вальс. На сцену, выбегают девочки в нарядных (белых, цветных) платьях. Веселые.)

1 – Девочки, уже рассвет. Вот и кончился наш десятый.

2 – Наш выпускной! Чудо! Все такие красивые!

3 – Что ждет нас впереди?

1 – Девочки милые, я поеду ... Читать дальше »

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья! Сегодняшнее наше мероприятие посвящается великому празднику- Дню Победы.

Ведущий 2. В нашем зале тепло от дружеской обстановки и от близости эпох и поколений. К нам в гости пришли люди, которые на своих плечах вынесли тяготы страшной войны, прошли ... Читать дальше »

Цель: Формирование гражданских качеств личности обучающихся.

Задачи:

Расширять познавательный интерес обучающихся к истории своей страны;
Развивать коммуникативные навыки обучающихся, творческие способности через музыкально-исполнительскую деятельность, художественно ... Читать дальше »